AJAIB ATAU KEBETULAN ?

Akhir-akhir ini kita dikejutkan oleh berita " dukun kecil " yang bernama Ponari. Suatu kejadian yang sulit dipecaya sekaligus sulit juga untuk tidak percaya. Sebagian orang mengatakan itu suatu kebetulan yang dapat dilakukan seorang bocah kecil yang mendapat keberuntungan dari Tuhan untuk dapat menyembuhkan penyakit, dipihak lain ada yang berpendapat bahwa itu hal yang biasa yang bisa dilakukan banyak orang, kebetulan saja ada yang bisa sembuh dan ada juga yang tidak sembuh. Karena tidak semua orang yang berobat pada dukun cilik memberikan laporan hasil pengobatannya.

Lepas dari berita dukun kecil, bila berbicara tentang keajaiban, memang untuk kita orang beriman selalu mengakui , tiap saat dan tiap waktu yang kita lalui adalah hal-hal yang ajaib dan istimewa. Mengapa kita dapat menghirup oksigen dan mengapa oksigen selalu ada, itu sudah hal yang istimewa dan ajaib. Kita terkadang meminta keajaiban turun atas kita dan mohon karunia rahmat berlimpah, padahal tanpa kita minta, Tuhan yang Maha pengasih telah memberikan setiap kebutuhan kita. Begitu mata kita terbuka, segala kebutuhan hidup kita telah disediakanNya dan telah diriasnya alam semesta ini dengan aneka bunga dan hewan yang luar biasa menarik. Tiap saat ada keajaiban dan bukan suatu kebetulan, karena kejadian ini selalu ada, bukan sesekali ada. Lalu bagaimana kita menyikapi karya Allah yang tiap saat diperbaharui dan selalu ajaib ini? Apakah kita akan mengatakan kebetulan sudah ada?

Bersyukur dan memuji tiada henti sebagai bukti kita umat Allah yang taat. Tuhan tidak pernah minta imbalan atas kasihNya pada kita semua, dengan saling mengasihi antar sesama, kita telah membuatNya senang dan dengan memuji dan meluhurkan namaNya, maka Allah tidak akan pernah murka dan tidak pernah menghukum kita. Allah yang ajaib dan sungguh luar biasa bukan sekedar kebetulan, tangan kita tengadah bersyukur dan menerima kasihnya yang tiada kenal surut. Kasih yang mana yang lebih indah melebihi kasih Tuhan kita? kasih yang mana yang tidak kenal pudar dan tak berkesudahan? siapa yang bisa tahan bila tidak mendapat limpahan kasihNya? Apa yang akan terjadi bila kasih tuhan berhenti 15 menit saja dengan menghentikan produk oksigen di alam ini? masihkah ada yang bisa bertahan? Mengapa masih ada yang memuji dan mendewakan hartanya dengan melupakan Sang Pemberi yang utama?

Aneh bila masih ada yang tidak mensyukuri anugerah Tuhan yang semuanya ajaib dan luar biasa ini. Adakah yang bisa menyediakan makanan untuk seluruh penghuni alam ini disaat semua tertidur pulas? Siapa yang membuka pagi hari dengan indah berseri? Ajaib semuanya dan Tuhan kita memang ajaib dan luar biasa, tidak bisa dibandingkan dengan kejadian sesaat yang nampak seolah-olah ajaib, padahal tidak ada yang bisa kita banggakan dari apapun yang kita punya. Bila kita ada satu atau dua kelebihan adalah hal yang bisa terjadi atau kebetulan terjadi dan bisa juga hilang kapanpun, namun Tuhan kita ajaib dan kekal selamanya, luar biasa sepanjang masa. Ajaib Tuhanku, bukan kebetulan.

POWER POINT

Belajar dengan hanya mendengarkan cerita atau ceramah memang sudah bukan jamannya lagi. Dunia komputerisasi sudah merambah di sekolah mulai tingkat TK sampai perguruan tingi, dari kota sampai pelosok desa, semua sudah mengenal internet dan media pembelajaran yang efektif. Menggunakan Power point adalah salah satu pendekatan yang disukai oleh siswa dan guru. Bagaimana menggunakan Power Point dengan benar pada proses pembelajaran?

Sesungguhnya model pembelajaran saat ini banyak dibantu dengan alat-alat elektronik yang sangat canggih, kita mau menggunakan apa saja tinggal pilih, tinggal menyesuaikan dengan jenis materi dan kondisi siswa. Permasalahannya, apakah nilai- nilai humanisme masih dapat dikembangkan? Karena dengan menggunakan Power Point misalnya, masih banyak yang kurang memahami arti dan manfaat yang sesungguhnya. Membuat Power Point masih kurang memenuhi kriteria yang baik, misalnya hanya mengcopy atau menyalin secara utuh tulisan dari buku. Ukuran tulisan sangat kecil ( minimal New Roman skala 28 ), dan satu slide mestinya maksimal 8 baris / kalimat, namun diisi uraian panjang lebar dengan kalimat-kalimat yang sangat luas, yang sebaiknya hanya diisi materi inti dan kalimat yang pendek-pendek bermakna luas seperti arti sesunguhnya dari Power poin adalah titik kuat. Kebanyakan menggunakan Power Point hanya menggantikan metode ceramah, yang semula dibacakan atau diucapkan oleh guru, namun diganti dengan tulisan-tulisan menggunakan slide Power Point. Sebaiknya power point hanya sekedar membantu Proses Pembelajaran, bukan mengambil alih proses komunikasi antara guru dengan siswa diganti komunikasi komputer dengan siswa. Lebih heran lagi ada seminar atau penataran dengan pembicara kondang, yang membahas tentang bagaimana mengajar menggunakan media dan metode yang benar, namun cara yang dipakai oleh pembicara hanya menggunakan power point alias ceramah, dan pembicara selama memberi materi duduk manis sambil tekan-tekan remote menggerakkan Power Point, peserta seminar sibuk mencatat dengan cepat agar tidak ketinggalan menulis, sebelum slide ditekan untuk diganti tayangan slide berikutnya.

Proses pembelajaran sebaiknya tetap terjalin komunikasi yang hidup antara guru dengan siswa, atau antara pembicara dengan audien, lebih baik lagi komunikasi aktif dengan melibatkan siswa sebagai subyek belajar yang lebih dominan untuk menggali materi. Sehingga segala potensi siswa dapat dikembangkan sendiri, dan guru hanya membimbing dan memotivasi, bukan menggantikan dengan Power Point yang hanya mengelabuhi kualitas diri dengan tulisan-tulisan materi yang sudah disiapkan, yang belum tentu penyampai materi memahami dengan sungguh.

Bila setiap guru menggunakan Power Point selama proses belajar mengajar, dan siswa mengcopy dengan USB, apakah akan ada jalinan kasih yang bisa dikembangkan? Lalu bagaimana menilai afektif dan psykomotor siswa? Siswa akan bosan dan mudah mengantuk, karena Power Point bukan hal istimewa lagi. Siswa pasif hanya menonton tayangan yang monoton.

Sebaiknya penggunaan power Point mengggunakan waktu tidak lebih dari 25 % waktu PBM, agar waktu siswa untuk aktif belajar tetap lebih banyak, dan power Point bukan pengganti guru untuk berbicara, tetapi membantu PBM dan pembantu tidak bisa mengambil alih pemeran utama. Semoga dapat dipahami bersama, jangan sampai terjadi kebiasaan malas, catat habis sampai tuntas menggunakan model baru dengan Power Point.

DAYA PIKAT PEMIMPIN

Kita sering mendengar kata kharisma, dan sering kita mengucapkannya, namun apa makna /arti kata itu yang sesungguhnya? Bahkan sering digunakan didalam pengertian tentang kepemimpinan yang berkharisma. Untuk itu disini kita akan mencoba memaknai bersama tentang pengertian kharisma pemimpin.

Banyak orang mengatakan bahwa setiap orang memiliki kharisma dalam memimpin, dalam pengertian daya pikat menjadi seorang pemimpin. Kharisma itu tidak dapat dipelajari, namun jelas dapat dirasakan daya pikatnya. Kharisma tidak bisa dikalahkan oleh kecerdasan atau keahlian berbagai disiplin ilmu. Adanya hanya kagum/ terpukau setiap melihat pemimpin yang berkharisma. Dalam segala acara atau kegiatan selalu dicari dan ditunggu-tunggu. Bukan hanya itu saja, pemimpin berkharisma selalu diminta kesediaannya untuk selalu hadir dalam berbagai kegiatan, masalah waktu untuk suatu kegiatan, menyesuaikan kapan sang pemimpin bisa menghadiri. Pemimpin berkharisma tidak selalu dalam kepemimpinan yang kelas tinggi atau pejabat papan atas, tetapi disetiap kelompok atau organisasi apapun, dari kelompok kecil sampai kepemimpinan suatu negara, dapat dijumpai adanya pemimpin berkharisma. Ada yang memang pintar dan berpendidikan, tapi ada pula yang pedidikannya biasa-biasa saja, tetapi masalah memimpin tidak ada yang meragukannya, bahkan apapun yang dikatakan, sebagai sesuatu yang luar biasa yang dapat membawa kelompok atau organisasi maju dan berkembang.


Kita sekarang paham, ternyata kharisma adalah sesuatu yang ada pada diri seseorang dan melekat sebagai kepribadian yang menyatu dalam dirinya yang tak terlihat , bukan karena ijasah atau sertifikat karena memang bukan hasil belajar , namun kualitas itu dapat dirasakannya. Dalam hati kita bisa menilai, aku termasuk pemimpin yang berkharisma ataukah pemimpin yang lain? Dalam kelompok kecil, didalam keluarga atau dalam lingkungan atau pada organisasi yang kita ikuti, kita bisa menilai diri kita dan juga menilai teman-teman kita. Bila kita selalu ditunggu dan sangat diperlukan untuk hadir, maka kita tergolong pemimpin yang berkharisma. Didalam keluarga, kita juga dapat rasakan, bila kita ditunggu untuk segera pulang, meskipun diruman tidak melakukan apapun, maka baguslah . . . kita tergolong pemimpin yang berkharisma. Tapi sebaliknya, bila ada kita, orang lain merasa gerah atau tidak suka, berarti kita jauh dari kharisma itu atau bisa dikatakan kurang memiliki kharisma. Tidak usah berkecil hati kalau memang kita tidak memiliki kharisma itu, sebagai gantinya, kita bisa dengan mempelajari metode memimpin yang baik, dan sebagai modal memimpin sebaiknya paham tentang koordinator, fasilitatir, organisator, moderator, inspirator, monitor, evaluator dll, agar dapat memanage dengan baik dan memiliki daya pikat memimpin secara intelektual.

Harapan kita semoga tidak ada satupun pemimpin yang tidak mengerti apa yang harus dilakukan. Dengan prinsip yang baik " If I Want to Do . . . I Can Do It " . . . mari kita lakukan apa yang sebaiknya kita lakukan. Tuhan ada didalam diri kita, jadikan diri kita masing-masing sebagai pemimpin yang baik sekaligus berharap agar ada kharisma pada diri kita, sehingga kita menjadi pemimpin yang memiliki intelektualitas dan kharisma/ pemimpin berdaya pikat tinggi. Daya pikat pemimpin kunci kesuksesan suatu organisasi.

METAMORFOSIS

Bila siswa diminta untuk memberi contoh hewan yang mengalami metamorfosis sempurna, dengan refleks mereka akan menjawab" kupu-kupu". Lalu kita bertanya apakah hanya kupu-kupu yang mengalami metamorfosis sempurna?

Metamorfosis adalah tahap-tahap perkembangan dan perubahan bentuk embrio dari telur ( ovum ) sampai menjadi individu dewasa ( imago ). Hewan serangga ( Insecta /Hexapoda ) kebanyakan mengalami metamorfosis (Metabola). Ada 3 macam metamorfosis yang kita kenal :
1. Ametabola :
- tidak mengalami metamorfosis
- perkembangan embrio hanya dua tahap
- telur ( ovum ) -- dewasa ( imago ), dari menetas sampai dewasa / imago bentuk tetap .
- Contoh : Lepisma,sp ( Kutu Buku )
- Kelompok serangga tidak bersayap ( apterygota )
2. Hemimetabola:
- mengalami metamorfosis tidak sempurna
- tahap perkembangannya dari telur ( ovum ) -- larva ( nimpa ) -- individu dewasa ( imago )
- Contoh : Belalang, laron, capung, jangkrik, undur-undur, kutu manusia, kutu anjing, dll
- Kelompok serangga bersayap, dan sayap terbentuk dari lapisan kulit luar/ exopterygota
- Biasanya sayap mudah lepas
3. Holometabola:
- Mengalami metamorfosis sempurna
- Tahap-tahapnya, ovum-larva-nimpa-pupa-imago
- Contoh: Kumbang tanduk, kepik, kunang-kunang, lebah, lalat, nyamuk, kupu-kupu, dll
- Kelompok serangga bersayap, dan sayap terbentuk dari lapisan endodermis ( endopterygota )
- Sayap kuat tidak mudah lepas

Selain serangga, ada hewan yang mengalami metamorfosis yaitu Katak, dan metamorfosis pada Katak tergolong pada metamorfosis tidak sempurna. Karena yang membedakan sempurna atau tidak sempurna pada jenis metamorfosis adalah ada tidaknya tahap pupa atau kepompong, ( metamorfosis sempurna ada tahap pupa )

Dengan tulisan ini diharapkan siswa tidak lagi hanya menjawab " kupu-kupu " bila ditanya hewan yang mengalami metamorfosis sempurna, karena semua serangga Endopterygota yang bersayap kaku ( Koleoptera ), bersayap sepasang ( Diptera ), bersayap seperti jala ( Hymnoptera ), bersayap lebar ( Lepidoptera ) mengalami metamorfosis sempurna.

Kelompok serangga Exopterygota yang bersayap dua pasang simetri ( Isoptera / Archyptera ), bersayap tipis simetri ( homoptera ), bersayap dua pasang tidak simetri ( hemiptera ), Bersayap kasar ( Orthoptera ), bersayap tipis pendek ( Neuroptera ), Bersayap tebal pendek ( Siphonoptera ), dan ini semua mengalami metamorfosis tidak sempurna.

Lebih baik terlambat tahu dari pada tidak mau tahu.

Pratinjau

PASANGAN IDEAL UNTUK MENIKAH

Sebaiknya diketahui lebih awal dari pada menyesal kemudian, terlebih yang bersifat hanya untuk sekali dalam hidup kita. Tujuan lebih jauh dalam tulisan ini adalah bagaimana mempersiapkan diri menentukan dan memilih pasangan hidup yang bila kita sudah tentukan pilihan kita, kita tidak bisa tukar tambah atau bosan langsung mencari ganti ibarat baju kalau bosan kita untuk memakainya langsung kita taruh atau kita buang.

Paling utama yang sebaiknya diperhatikan adalah umur laki-laki usahakan lebih tua, secara fisik dan psykis akan dapat melindungi perempuan, meskipun ada perempuan yang marah kalau dibilang lemah. Wanita harus sadar bahwa kekuatan fisik luar lain dengan fungsi organ-organ dalam. Hormon sekunder pemacu kerja optimal fungsi sistem reproduksi pada wanita, rata-rata dimuulai pada umur 10 tahun sampai batas rata-rata menopouse umur 45 tahun, sedang pada laki-laki dimulai dari umur 14 tahun sampai sepanjang umurnya, asal kondisi normal dan sehat . Menikah dengan umur yang sama, akan terjadi kesenjangan kondisi optimal sistem reproduksi antara suami dan istri. Suatu saat usia perempuan sudah pada titik menopouse yang berarti gairah sexual menurun dan menurun pula seluruh fungsi sistem organ secara perlahan, sedang laki-laki umur 45 tahun masih sangat optimal , bahkan khusus hormon sekunder sangat optimal pada usia rata-rata 45 tahun sampai 50 tahun ( kadar hormon hampir sama pada saat umur 14 tahun/ seperti awal puber pertama ). Berarti saat suami istri memiliki umur sama-sama 45 tahun, suami memiliki gairah sexual dan fisik masih optimal, sedang pada sang istri sebagai awal menurunnya sistem-sistem organ bahkan berhentinya fungsi hormonal untuk sistem reproduksi. Sebagai catatan penting kondisi semacam ini akan memungkinkan muncul kondisi ketidak harmonisan pasangan. Meskipun banyak yang membantah, karena dengan iman orang akan tetap setia dan menerima pasangannya apapun keadaannya. ( semoga selain berilmu, kita juga beriman yang baik, sehingga tidak mengedepankan nafsu, tetapi pada kasih sayang yang sungguh pada pasangannya, karena cinta berbicara masalah hati bukan masalah hormon )

Laki-laki yang lebih tua dari pada istrinya, secara kejiwaan akan lebih dewasa ( umumnya ) diharapkan mampu membimbing dan melindungi serta dapat memahami sikap dan kemauan pasangannya baik secara emosional maupun dengan logika. Umumnya perempuan sangat sensitif dan menggunakan perasaan, dan kaum laki-laki mengatakan perempuan sangat emosional, meskipun ada wanita lebih dewasa dari pada pria walaupun wanita lebih muda dari pasangannya( umumnya tidak demikian ). Sifat wanita yang labil dipengaruhi oleh siklus menstruasi yang diatur oleh hormon, dan kerja hormon ini yang dapat mengganggu sistem koordinasi. Dengan memahami hal ini hendaknya wanita sadar kondisi diri dan laki-laki memaklumi ketidakstabilan sikap ataupun emosi yang terkadang membuat hubungan harus retak atau kurang harmonis.

Ditinjau dari segi intelektual ( meskipun banyak orang mengatakan kurang penting), dapat menetukan kekompakan dalam hal komunikasi atau pergaulan, Bila tingkat pendidikan terlalu jauh berbeda pada pasangannya, akan sering muncul kondisi tidak nyambung bila diajak ngobrol atau berbicara banyak hal, hal ini memungkinkan suasana menjadi garing atau tidak nyaman, akibatnya sering saling menghindar atau mengajak orang lain yang bisa komunikasi aktif /nyambung atau seimbang. Bila terlalu sering komunikasi dengan orang lain akan muncul rasa curiga atau krisis kepercayaan pada pasangannya.

Iman yang baik dan teguh akan menentukan keharmonisan pasangan, dan akan lebih baik bila seiman, karena bila prinsip hidup yang merupakan jalan kebenaran yang dianutnya berbeda, akan sulit mengendalikan bahtera rumah tangga dengan arah yang tidak sinergis. Bila ada yang menikah dengan dispensasi karena ada perbedaan agama, dan nyatanya tetap langgeng, kita patut acungi jempol, dan kita doakan supaya tetap rukun dan tidak terjadi keributan . Pasangan itu pasti luar biasa, bisa menjaga dan menghormati perbedaan dengan saling sayang dan tetap mengasihi.

Pasangan hidup sebaiknya dari pilihan sendiri / tidak dijodohkan /dicarikan / dipilihkan( jaman dulu selalu dijodohkan itu lain soal ), dengan memilih sendiri akan lebih sesuai dengan suara hati dan lebih mantap / tidak ada lagi keraguan dan juga akan bertanggung jawab dengan pilihannya sendiri, tidak ada yang dipersalahkan bila karena suatu hal ada ketidak sesuaian diantara dua hati yang telah menyatu itu. Dengan cermat memilih dan kedewasan diri juga mempengaruhi saat menentukan pilihan (bukan semata-mata karena cantik/ tampan atau karena kaya ). Pilihan yang tepat akan lebih mengutamakan inerbeauty.

Dengan pertimbangan umur, iman, pendidikan dan inerbeauty yang diuraikan diatas, diharapkan pasangan suami istri menjadi serasi atau ideal seperti yang diharapkan semua orang. Semoga bermanfaat.

ADA BAYI HAMIL?

Pernah mendengar berita tentang bayi hamil? Ada siswa kaget disodori sebuah koran dengan berita utama " Bayi Hamil", sementara pada berita tersebut tidak dijelaskan mengapa bisa terjadi begitu, atau paling tidak ada sedikit uraian dari dokter yang membantu persalinan, kira-kira apa faktor penyebab terjadinya keadaan bayi seperti itu. Tanpa pikir panjang, siswa tersebut mencari informasi ketempat yang memungkinkan mendapat jawaban yang memuaskan dari ketidak tahuannya itu, yaitu bertanya pada guru biologi di SMA tempat dia sekolah. Kira-kira apa jawaban gurunya?

Saat menerima koran dengan berita heboh itu, guru biologi dengan tersenyum mengatakan, nanti kita bahas di kelas ya sayang? Kita nanti dapat bersama-sama memahami dengan baik. Lantas siswa tadi mengangguk dan mengucapkan terimakasih ibu, selamat pagi. Lalu siswa tadi berlari menuju ke kelas, dan ibu guru biologi berbincang-bincang dengan sesama guru, dan mengatakan, memang luar biasa penulis berita, dengan membuat judul yang bisa membuat heboh bagi pembaca ( dalam hal positip ), karena menggali keingin tahuan masyarakat bahkan para siswa. Bagi guru biologi akan membaca dan menanggapinya dengan tenang, karena cukup memahami bagaimana bisa terjadi kondisi bayi seperti itu.

Sesungguhnya " Bayi Hamil " tidak mungkin bisa, bila ditinjau dari ilmu biologi. Bila ada bayi yang didalam perutnya ada " Bayi " bukan berarti bayi itu hamil. Secara normal hamil semestinya di rahim ( Uterus ), bukan di perut. Pertanyaannya mengapa ada " Bayi " berada di perut bayi? Kita sering mendengar bayi kembar bukan ? Bila kita pahami bersama-sama, kembar ada bermacam-macam, diantaranya kembar identik, kembar tidak identik dan kembar siam. Kembar identik terjadi karena satu ovum dibuahi satu spermatozoit dan membentuk sigot. Sebelum terbentuk morulla, sigot tadi membelah diri secara mitosis menjadi 2 sigot, dan bila dua sigot tersebut berkembang bersama secara normal, akan menjadi 2 anak kembar sangat mirip ( sulit dibedakan karena memiliki gen yang identik ). Bila saat masih menjadi sigot, sama-sama menempel di dinding endometriun, akan terjadi kompetisi / perebutan energi, maka dimungkinkan satu sigot lebih dahulu berkembang membentuk morulla, blastula lalu menjadi gastrula ( menang berkompetisi ), sementara sigot yang satu masih dalam bentuk sigot karena kalah berkompetisi. Dan karena suatu hal, sigot tersebut mampu masuk ke dalam rongga gastrocoel, lalu sigot membentuk morulla, blastula dan gastrula di perut kembarannya itu. Sementara dua-duanya tetap tumbuh, bayi yang menempel di rahim akan lebih baik perkembangannya, sedang bayi yang ada di perut kembarannya itu terbatas pada organogenesis dan terhenti atau tidak bisa tumbuh dengan baik dan hanya lengket sebagai janin yang tidak berbentuk ( sebagai flek / noda calon bayi yang tak berdaya lengket di perut kembarannya / mati dan membusuk di dinding perut kembarannya ) . Saat sang ibu melahirkan anaknya, dengan cara yang normal tanpa gangguan, namun terjadi keanehan pada perut bayinya yang menggembung seperti hamil. ( memang dalam perut ada bayi kembarannya hanya tidak berbentuk bayi, karena bayi tidak mungkin bisa tumbuh baik di perut ). Dan guru biologi akan sangat senang membahas bersama siswanya dengan media koran tersebut. Bayi dalam perut bayi bisa terjadi karena kembarannya kalah berkompetisi saat pertumbuhan di rahim sang ibu, maka dengan peristiwa yang sudah diuraikan tadi akan menjadi jelas apa penyebabnya. Bayi akan segera sembuh bila dilakukan operasi untuk membersihkan flek di perutnya, seperti sakit gastritis karena seperti ada pembersihan dinding perut bayi itu. Yang pasti bayi yang di perut bayi sudah mati sejak tidak bisa tumbuh dengan baik di perut kembarannya itu. Bila ada yang bertanya, apakah bayi yang dioperasi perutnya tadi masih perawan? ya iya lah . . . karena yang dioperasi perutnya , dan bayi itu tidak hamil, hanya kembarannya menempel di perutnya. ( memang sesungguhnya ada siswa yang menanyakan apakah bayi itu tetap perawan!!! )

Lalu apa yang dimaksud dengan kembar tidak identik dan kembar siam? Supaya kita tidak penasaran, kita akan bahas sekalian. Kembar tidak identik atau tidak mirip sering dipertanyakan, juga ada yang bertanya mengapa ada kembar dampit ( laki dan perempuan ) ? Bila ada dua ovum mampu dihasilkan secara bersamaan pada satu siklus ( karena normalnya setiap bulan wanita hanya mampu membentuk satu ovum ), bila ovum tersebut masing-masing dibuahi oleh satu spermatozoit, maka akan menjadi 2 anak yang kembar tidak mirip, bisa dua-duanya laki-laki, atau dua-duanya perempuan atau bisa juga satu laki dan satu perempuan, yang jelas tidak akan mirip, karena ovum tidak sama dan spermatozoit yang membuahinya pun berbeda, sehingga sigot yang tumbuh memiliki gen yang berbeda, akibatnya lahir anak kembar tidak mirip. Kalau kembar siam yang sering disebut kembar dempet, sebenarnya merupakan kembar identik, namun saat sigot akan membelah secara mitosis, ada faktor-faktor yang menghambat atau mengganggu ( bisa oleh zat asing, zat radio aktif, virus dll ), sehingga pembelahan sigot tidak sempurna/ belum tuntas/ masih menempel, akibatnya saat perkembangan sigot akan menghasilkan dua bayi yang masih menyatu padda bagian organ tertentu, tergantung sejauh mana gangguan pembelahan itu ( Lengketnya masih banyak ataukah hanya tinggal sedikit yang belum lepas. ( kembar siam dapat ditolong dengan cara operasi pemisahan bagian yang masih lengket / menempel. Bila menempelnya terlalu banyak biasanya sulit tertolong, tapi bila hanya bagian kecil yang menempel akan dengan mudah ditolong dan dua-duanya bisa menjadi bayi kembar yang hidup sehat.

Semoga kita tidak heran lagi bila nanti ada pemberitaan dengan judul kembarannya ada di paru-parunya selama 24 tahun, atau kembarannya ada di ginjalnya selama hampir 17 tahun. Itu semua bisa kita logikakan, seperti peristiwa bayi hamil bayi yang sudah diuraikan di atas , hanya letakperkembangan sigot yang menempel atau keberadaannya yang berbeda. Peristiwa ini bisa disebabkan karena ada keturunan kembar, atau karena faktor lain yang mempengaruhi ( kondisi fisik ibu, energi yang optimal, bisa juga oleh zat-zat kimia / zat asing ) yang mengganggu pembelahan sel. Untuk itu, selain paham ilmu biologi, kita masih perlu perlindumgan yang membuat segalanya menjadi baik yaitu Yang Menciptakan kita semua.

PENJILAT GAYA KATAK ATAU GAYA ANJING?

Istilah "penjilat " pasti berkonotasi tidak baik, dan siapapun yang dikatakan / dituduh sebagai penjilat pasti akan tersinggung dan marah, baik sungguh-sungguh menjadi penjilat atau dituduh sebagai penjilat. Ada orang yang selalu mencari waktu tepat untuk menyenangkan pimpinan, dan memuji pimpinan dengan segala cara, dan menaati segala perintah tanpa pernah menyanggah atau bahkan menolak tugas / rencana pimpinan, orang seperti ini disebut ABS ( asal bapak senang ) dan kita katakan penjilat kelas satu. Sedang ada orang yang menjadi tangan kanan atau kepercayaan pemimipin atau sang Bos, karena kemampuan yang militan, dan memajukan instansi atau organisasi, membawa nama baik organisasi secara langsung maupun tidak langsung, sangat peduli dan rela berkurban mengabdi tanpa perhitungan, apapun yang dikerjakan selalu mengutamakan kebahagiaan bersama, dan orang semacam ini pasti dekat dengan pimpinan, karena segala aktivitas dan ide-ide cemerlangnya harus prosedural minta ijin / persetujuan sang pemimpin, bila orang ini dianggap sebagai penjilat rasanya tidak adil, ada apa dibalik tuduhan itu? Mungkin ingin meniru tidak mampu, ataukah tidak suka melihat keberhasilan orang lain atau bahkan muak dan risih melihat orang sibuk? Memang ada orang malas tetapi tidak mau mengakui orang yang berhasil dengan piala atau sertivikat, mereka selalu berkilah "sangat arogan kalau kualitas seseorang hanya dilihat dari selembar kertas ( maksudnya sertifikat )", rupanya dia sedang tidak sadar atau setengah hidup berkata begitu, bukankah dia bekerja karena selembar kertas bertuliskan " Sarjana pendidikan" misalnya atau tulisan yang lain yang dapat membuktikan kualitas yang dimilikinya. Apa tidak "sontoloyo" orang semacam ini?

Kita tidak usah takut dengan sontoloyo-sontoloyo yang umurnya pasti panjang menurutnya tentu saja, karena kalau sadar umur kita itu ada batasnya dan kapan saja kita akan mempertanggungjawabkan perbuatan kita, pasti akan dengan arif mengakui keberhasilan orang lain dan tidak usah memprovokasi sana sini, dan seandainya banyak pendukungnya, bukan berarti benar perilakunya, karena siapapun yang melawan kebenaran pasti akan mendapat hukuman, dari siapa?, dari Yang pernah ditanya oleh Pilatus " Apa itu Kebenaran? " dan Orang yang ditanya itu tidak menjawab. Kita juga tidak usah mendefinisikan apa itu kebenaran.

Katakan dengan berani kalau penjilat harus diberantas dan dengan cara yang baik, jangan arogan dengan teriak-teriak seperti tidak berpendidikan, dan jangan asal menuduh orang baik dengan kata penjilat, tetapi katakan dengan berani orang yang sungguh-sungguh baik seberani memprotes penjilat sesungguhnya.

Beranikan untuk membela teman kita yang disudutkan atau bahkan dikucilkan karena keberhasilan, dan jangan ikut arus mana yang berbicara keras dan berani menghujat orang lain secara estafet. sadarkan diri sendiri, bahwa saya bisa berfikir dan bisa menilai mana yang benar dan mana yang baik, tidak usah menunggu dipilihkan orang untuk menyikapi segala sesuatu.

Penjilat gaya katak adalah baik didepan pimpinan dengan menyikut dan menendang bawahan atau teman lain, sedang penjilat gaya anjing adalah mempengaruhi orang lain dengan teriakan-teriakan yang kencang sehingga lawan menjadi takut dengan gaungnya. Jangan sampai ada penjilat sungguhan menuduh orang lain yang baik sebagai penjilat. Yang pasti kita bunuh saja penjilat gaya katak maupun penjilat gaya anjing, EEEE .... tunggu dulu . . . . . yang kita bunuh perilakunya . . . . bukan orangnya. . .